Las personas migrantes sufren vulneración de derechos en el acceso a la salud y padecen obstáculos significativos, como la discriminación en el empleo y el acceso a la vivienda, entre otros. En este contexto, se incide para contribuir a la eliminación de estereotipos y prejuicios, así como en la promoción de la diversidad y convivencia que fomenten el respeto mutuo, la inclusión y la cohesión social. Estos proyectos no solo contribuyen a construir una sociedad más justa e igualitaria, sino que también reconocen y valoran la riqueza cultural y humana que aportan las personas migrantes a la comunidad.
Para promover la transformación y la justicia social, en Médicos del Mundo se trabaja para generar conciencia crítica y sensibilizar sobre la igualdad de derechos humanos, en especial, el derecho a la salud, así como a desenmascarar los clichés, estereotipos e ideas preconcebidas sobre las personas migrantes y la inmigración.
En 2023 se han atendido a 10.973 personas en los proyectos de migración, 56% mujeres cis, 6.144; 1% mujeres trans, 111, y 43% hombres cis 4.718.
En cuanto a los países de origen los más numerosos son: Colombia (26%), Marruecos y España (9%), Venezuela (8%), Rumanía (7%), Brasil y República Dominicana (6%) y Perú y Paraguay (4%).
Un Mundo en Movimiento. Cuestión de derechos
El proyecto se desarrolla en 13 Comunidades Autónomas y 17 provincias: Andalucía (Almería y Sevilla), Canarias (Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife), Aragón (Zaragoza), Asturias, Islas Baleares, Castilla-La Mancha (Albacete), Castilla y León (Valladolid y Zamora), Extremadura (Badajoz), Euskadi (Bizkaia) Galicia (A Coruña y Pontevedra), Navarra, la Comunidad Autónoma de Madrid y en la Ciudad Autónoma de Melilla, implicando a 2.570 personas, de las cuales 1.632 eran estudiantes de educación formal y 265 jóvenes que participaban en diferentes espacios de la educación no formal.
Además, se generó un espacio online con materiales y recursos relacionados con el proyecto.
En cuanto a las actividades dirigidas a la población general, se destaca la exposición virtual del Premio Luis Valtueña que retrata los últimos 20 años de desplazamiento migratorio en el Mediterráneo.
El proyecto ha contribuido a promocionar el diálogo entre personas migrantes y la sociedad española en espacios de educación formal, a través del fomento de la interculturalidad y del pensamiento crítico frente al racismo, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia. En el marco de esta iniciativa se ha redactado la Guía didáctica para trabajar procesos migratorios e identidades múltiples en las aulas, herramienta para el profesorado, la comunidad educativa y la población en general para tratar procesos migratorios e identidades múltiples en las aulas.
Construyendo capacidades profesionales para la atención de personas migrantes en situación de riesgo o exclusión social
Un total de 569 profesionales sociosanitarios que trabajan directa o indirectamente en la atención a personas migrantes han participado en este proyecto con el objetivo de facilitar y mejorar las herramientas para una atención respetuosa culturalmente apropiada y sensible a las necesidades propias de personas migrantes confrontadas a situaciones de violencias múltiples en cuatro ejes temáticos principales: violencias de género, detección de trata con fines de explotación sexual, Mutilación genital femenina y racismo, xenofobia y discurso de odio.
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